Książka „Droga donikąd” znajduje się na liście lektur obowiązkowych dla osób zdających maturę w roku 2025. Problem polega na tym, że nie da się jej kupić. Na TikToku zwróciła na to uwagę Aneta Korycińska. Czytaj dalej
Wydana w 1980 powieść graficzna Maus zapewniła amerykańskiemu rysownikowi, Artowi Spiegelmanowi, Nagrodę Pulitzera oraz międzynarodowy rozgłos. Publikacja w formie komiksu, w którym postaciami są spersonifikowane zwierzęta, opowiada poruszającą historię z czasów Holokaustu. Nie wszystkim jednak tytuł przypadł do gustu. Zarząd jednej z amerykańskich szkół postanowił powieść usunąć z programu nauczania. Czytaj dalej
Kanon lektur szkolnych podlega ciągłym zmianom, ale są to z reguły zmiany raczej kosmetyczne. Nadal znajdują się w nim książki, których treści dawno straciły na uniwersalności, dziś mogą być nawet uznawane za krzywdzące. Jednym z takich tytułów jest W pustyni i w puszczy. Co jakiś czas wraca temat tego, czy powieść Henryka Sienkiewicza powinna być wciąż lekturą szkolną, a jeśli nawet tak, to czy na pewno dobrym pomysłem jest przedstawiać ją tak młodym odbiorcom jak uczniowie szkół podstawowych. Czytaj dalej
Od lat sporo się mówi, że poszczególne elementy systemu nauczania są przestarzałe, wymagałyby rewizji i wdrożenia niezbędnych zmian. Temat często zahacza o lektury szkolne, wśród których brakuje literatury współczesnej, zbyt wiele czasu poświęca się dziełom, które są po prostu nieaktualne, a zamiast których można by czytać książki zapraszające do dyskusji o problemach dzisiejszego świata. Czytaj dalej
XXI wiek. Można by pomyśleć, że to najwyższy czas, żeby ludzie nauczyli się żyć ze sobą w przyjaźni niezależnie od koloru skóry czy wyznania. Niestety informacje płynące z całego świata wciąż pokazują, że jeszcze do tego nie dorośliśmy. Dlaczego? Najpewniej jednego ze źródeł problemu należałoby szukać w wychowaniu dzieci, bo te w młodości jak gąbka chłoną wartości zaszczepiane w domu przez rodziców czy w szkołach przez nauczycieli, przyswajają sobie obraz świata pokazywany w podręcznikach i lekturach – a ten nierzadko bywa krzywdzący. Czytaj dalej
W Polsce odnotowano niespodziewany efekt pandemii koronawirusa. Niemal pięciokrotnie wzrosła sprzedaż powieści “Dżuma” Alberta Camusa.
O nietypowym zjawisku poinformował dystrybutor książek OSDW Azymut (Grupa PWN). Mowa o wydaniu PIW w przekładzie Joanny Guze. Wcześniej “Dżuma”, jako lektura szkolna, była kupowana najczęściej przez biblioteki. Obecnie zaczęły ją zamawiać księgarnie stacjonarne i internetowe, co pozwala podejrzewać, że wzrost sprzedaży jest związany z koronawirusem. “Dżuma” pojawiła się też na liście bestsellerów we Francji i we Włoszech. Czytaj dalej
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało projekt podstawy programowej dla wszystkich typów szkół. Likwidacja gimnazjów utrzymana jest w mocy. Dodatkowo opublikowano listę lektur dla klas IV – VIII. Z jednej strony lista nie jest specjalnie szokująca i zawiera sporo tytułów, które już na niej gościły, z drugiej nie jest chyba do końca przemyślana, przykładowo “Igrzyska śmierci” Suzanne Collins pojawiły się jako propozycja dla ósmej klasy, a “Cyberiada” Stanisława Lema – dla szóstej, mimo iż druga z tych pozycji jest zdecydowanie bardziej wymagająca.
Poniżej prezentujemy spis lektur: Czytaj dalej